Voyage des graines
Pour la plupart des gens, les plantes sont des êtres vivants statiques. Mais en fait pas vraiment… Cette activité permet de comprendre que les plantes voyagent et peuvent même parcourir de très grandes distances.
Objectifs pédagogiques
- Découverte des plantes qui nous entourent
- Découverte du cycle de vie des plantes
- Identifier les arbres et arbustes communs
- Découverte des graines et fruits sauvages
Organisation du cycle d’animation
Séance 1 (sur un espace naturel ou un site de proximité)
Une première sortie nous permet de nous familiariser avec les principaux arbres et arbustes à travers une approche artistique pour les cycles 2 ou une clé de détermination pour les cycles 3 et 4.
Séance 2 (sur un espace naturel ou un site de proximité)
Après avoir découvert les différentes parties et le cycle de vie d’une plante à fleur, nous partons à la recherche des fruits sauvages et découvrons leur incroyable diversité. Puis nous mettons en évidence l’inventivité du monde végétal à travers les différentes stratégies de dissémination observées.
Séance 3 (à l’école)
Lors de la troisième séance nous restituons nos connaissances avec la fabrication d’un herbier et/ou d’une grainothèque.
Peut se décliner sur une séance.
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